Montfort Nagpur Parent Login 1.0

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교육은 하나님의 자녀들의 계몽적이고, 정중하고, 형제적인 공동체의 변화를 위해 인류에게 전해지는 가능하게 하고 힘을 실어주는 봉사입니다. 교육의 사명은 사람, 열정, 전문성에 대한 새로운 이해와 함께 변화를 위한 새로운 에너지로 지속적으로 발전합니다. 개인의 자유, 개인의 이익, 재능 및 기술을 홍보하여 모든 사람이 소중히 여기고 존중받는 통합 교육 환경을 조성해야 합니다. 진정한 공감, 대인 관계, 대화형 및 참여 과정은 우리 학교에서 격려되어야 합니다.

학생들이 배우는 "방법"은 그들이 배우는 "것"보다 중요해야 합니다. "덜 가르치고 더 많이 배우십시오"라는 개념은 교사 중심의 접근 방식에서 교육 및 학습 과정에서 아동 친화적 인 접근 방식으로 전환 할 수 있도록 구현하는 것입니다. 자녀의 최선의 이익은 승진하고 아동의 권리가 교육 기관에서 보호되어야하며 학생들에게 책임감과 의무감을 심어주어야합니다. 다양한 학습 스타일, 사고 기술, 감각 양식, 신체적 요구, 사회적 그룹화, 쾌적한 환경 및 학생들의 태도를 고려하여 적절한 학습 분위기를 조성하는 것입니다. 교육, 학습 및 평가 프로세스의 실용적인 접근 방식은 활동, 토론, 팀워크, 현장 방문, 프로젝트, 실습 등으로 구성된 지속적인 조형 평가를 가능하게 하여 조정되어야 합니다. .broshine을 수행하여 즐거운 학습으로 이끌어 냅니다.

좋은 모든 것을 장려하여 애정, 신뢰, 존중, 질서 및 자유의 훌륭한 교육 환경을 조성하십시오. 가치 교육은 인격 형성, 청렴성, 정직의 중요성, 생명 기술 개발 및 개인의 우수성을 강조하는 필수 주제가 되어야 합니다. 모든 학교에는 학생, 교사 및 학부모에게 정서적 웰빙을 가능하게 하는 지도와 상담을 제공하는 전문 상담교사가 있어야 합니다. 모든 종교, 문화, 다양한 종교 서적과 성도에서 가져온 상징과 인용문을 전시하는 보편적으로 받아들여지는 가치를 홍보함으로써 캠퍼스에서 영적인 분위기가 조성될 것입니다.

교실에서 교사의 역할은 교사가 더 이상 정보 기술과 지식 폭발의 시대에 지식의 주요 원천이 아니기 때문에 재정의되어야합니다. 교사에 대한 창의적인 생각, 독창성, 자유는 교과서의 내용에 엄격하게 국한하기보다는 가르침에서 인정받는 것입니다. 한 달 동안 교사를 위한 집중 교육 프로그램은 새로운 세대의 학생들을 가르치고 21 세기에 우수한 양질의 교육을 부여 할 수있는 능력이 될 우선 순위의 우선 순위가되어야한다. "교육은 다른 모든 직업을 가능하게 하는 직업입니다." 교사는 전문성, 전문성, 자신감, 신뢰 및 보안으로 서비스를 렌더링할 수 있어야 합니다.

학교는 교육을 공유하고 살아 있는 선교사업으로 만들기 위해 대화를 통해 협력자, 학부모, 동문, 교사 및 학자들과 강력한 동맹을 맺어야 합니다. 부모와 가족은 숙제를 넘어 우리의 교육 과정의 중요한 부분이되어야한다. 우리 기관은 부모가 육아를 배우는 자원 센터가되어야합니다. 부모는 자녀와 가족에 영향을 미치는 결정에 파트너가되어야합니다.

모든 학교에는 에코 클럽이 있어야 하며, 생일에 모든 학생들에게 식물을 분배하고, 삶의 공동체에 대한 에듀케어를 제공해야 합니다. 인권과 평화 교육은 학교에서 의무화되어야 합니다.

교육 기술 발전, 혁신, 창의성, 미디어 및 인기있는 소셜 네트워크는 교육 임무의 효과를 개선하고 전달하기 위해 가능한 한 최적의 수준으로 사용되어야합니다. 우리 학교에서 모범 사례와 성공적인 노력은 모두의 공통의 이익을 위해 공유될 수 있습니다.

브로 샤인.알렉스

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  • 버전 1.0 에 게시 2016-10-07

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