aSc TimeTables 2008.15.1
5초 만에 다운로드할 수 있습니다.
에 대해 aSc TimeTables
학교 시간표는 다음 네 가지 요소를 조정하기 위한 테이블입니다. 학생교실 시간 슬롯(기간이라고도 함) 고등학교 시간표를 구성하는 작업은 다음과 같은 문제 (철저한 목록이 아님)를 포함합니다. 수업에 기간을 할당: 가능한 한 교육 주기에 걸쳐 수업을 전파할 필요가 있습니다. 일부 수업에는 '이중 기간'이 필요합니다: 특히 장비를 설정하는 데 오랜 시간이 걸리는 과학 실험실 작업이나 미술 수업과 같은 실용적인 수업에서 발생합니다. 교사를 수업에 배정('직원') : 때때로 학과 장 선생님은 교직원이 어떤 역할을 할지 규정하지만, 종종 수업에 배정될 수 있는 대체 교사가 있으며, 시간표는 시간 적 고려 사항에 따라 결정을 내려야 합니다. 수업에 객실 배정: 일부 과목은 과학 실험실과 같은 전문 실이 필요합니다. 하루의 마지막 기간은 종종 덜 바람직하지 않으며 모든 클래스에서 공정하게 공유해야합니다. 과목에 기간을 할당: 다양한 수업 길이가 있습니다: 주기당 9회, 8, 7, 5 등. 이 경우 시간표에 '일관된' 구조를 가질 수 없다는 것을 의미합니다. 'Coherent'은 매년 수업이 학교 전체의 '슈퍼 컬럼'에서 다른 해에 수업과 함께 깔끔하게 올라가는 것을 의미합니다. 비 일관된 시간표는 구성하기가 훨씬 더 어렵습니다. 개별 교사는 외부 또는 비 교육 작업에 점유되어 따라서 그 기간에 가르칠 수 없는 '불가용성' 기간을 가지고 있습니다. 파트 타이머 교사는 일정 한 종일 휴가를 해야합니다 : 그들은 그들이 평일 또는 단순히 그들이 떨어져 필요로하는 주기 당 얼마나 많은 일을 학교에 지정합니다. 그러한 교사는 큰 블록에 할당 될 때 시간 탭의 어려움을 크게 추가 할 수 있습니다.